Un proyecto del Colegio Sagrada Familia de Elda queda finalista de los II Premios de Innovación Educativa a nivel nacional


  11-02-2019 | Elda   |  Visitas:395
Educació

Al certamen se han presentado más de 650 candidaturas de 500 centros educativos de España
El centro eldense ha resultado finalista en la categoría de “Formación e Implicación del Profesorado”
Elda, 11 de febrero de 2019. El Colegio Sagrada Familia de Elda ha resultado finalista de los II Premios de Innovación Educativa, convocatoria de carácter nacional a la que se han presentado más de 650 proyectos de 500 centros educativos de toda España.

El centro educativo eldense ha quedado finalista en la categoría de “Formación e Implicación del Profesorado” con un proyecto desarrollado por el profesor José David Pérez consistente en una serie de podcasts y vídeos que tienen como objetivo promover en el profesorado el interés por la innovación educativa. Los vídeos son públicos y están ordenados en una lista de reproducción de Youtube.

El Colegio Sagrada Familia de Elda promueve la mejora continua de su Proyecto Educativo y ello conlleva que el equipo docente esté en continua formación y desarrollo de proyectos metodológicos innovadores. Y precisamente esta apuesta es la que ha sido reconocida en estos Premios de Innovación Educativa impulsados por un equipo de reputados profesionales de la Educación.

El próximo 22 de febrero tendrá lugar en el Gran Teatro Bankia Príncipe Pío de Madrid la gala de entrega de premios en las diferentes categorías y en la que estará presente una representación del centro de Elda con su directora, Beatriz Montalbán.
El proyecto se puede votar a través de la página web www.premios innovacioneducativa.com, donde aparecen los finalistas de las diferentes categorías.
Estos premios se crearon el pasado año para dar a conocer y fomentar las buenas prácticas que se llevan a cabo en los centros educativos y se puede competir en las siguientes categorías:

• Uso de tecnologías.
• Transformación metodológica.
• Diseño de espacios de aprendizaje.
• Impulso de enseñanza multilingüe.
• Atención a la diversidad.
• Actividades extracurriculares.
• Evaluación competencial del alumno.
• Formación e implicación del profesorado.
• Lucha contra el bullying.
• Mejor proyecto STEAM.






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