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La Universidad de Alicante acoge una Jornada de Puertas Abiertas sobre las profesiones del sector digital

La Universidad de Alicante acoge una Jornada de Puertas Abiertas sobre las profesiones del sector digital

El programa Profesionales Digitales (www.profesionalesdigitales.es) ha sido diseñado para impulsar la industria nacional de contenidos digitales a través de la capacitación de los futuros profesionales y del fomento de la colaboración entre la universidad y las empresas del sector. Las universidades adheridas al programa han desarrollado una oferta formativa en torno a los contenidos digitales que se complementa con los centros de experimentación que hay en cada campus.

Esta nueva fase del programa que ahora comienza, servirá para que estudiantes, profesores, profesionales, autónomos y empresarios interesados, conozcan la importancia del sector y sus salidas profesionales, la oferta formativa de la Universidad, el equipamiento disponible y los casos de éxito más relevantes.

Jornada día 6 de febrero

Lugar: Laboratorio de Creación de Contenidos Multimedia. Biblioteca General de la Universidad.

Hora: 9.00

Participantes inauguración: Vicerrector de Tecnologías de la Información, Francisco Maciá y Representante del área de Economía Digital de Red.es, José Labrador Serrano.

A continuación, el coordinador del Grado de Ingeniería Multimedia, Pedro Pernías, mostrará a los asistentes la oferta formativa vinculada a los Contenidos Digitales de la Universidad.

Inscripciones a la jornada en: http://inscripciones.profesionalesdigitales.es

Día 5 de febrero

Un día antes, el miércoles 5 de febrero, está prevista una demostración de cómo los contenidos digitales se utilizan en una acción de marketing interactivo. Tendrá lugar en el Aulario II, durante toda la jornada. La demostración está abierta a cualquier medio gráfico o audiovisual que quiera tomar imágenes y audiovisuales.

Ejemplo de anteriores instalaciones: http://bit.ly/1bGkVLS

Inscripciones a la jornada en: http://inscripciones.profesionalesdigitales.es


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