La Seu Universitària Ciutat d’Alacant acull la presentació de l’informe 2018 de l’Observatori «Consum digital en xiquets i adolescent alacantins»

L’estudi desvela com més de mil alumnes de l’últim curs escolar fan ús de mòbils, Internet, xarxes socials i altres mitjans tecnològics

L’acte compta amb la participació de la professora de la UA Victoria Tur, autora de la introducció de l’informe

Alacant. Dimarts, 13 de març de 2018

Demà dimecres, 14 de març, a les 19 hores, la Seu Universitària Ciutat d’Alacant (c/ Ramón y Cajal, 4) acollirà la presentació dels resultats de l’informe de 2018 de l’Observatori «Consum digital en xiquets i adolescent alacantins», estudi elaborat sobre una àmplia mostra de població escolar corresponent a alumnes d’educació primària i secundària obligatòria i referit a la utilització i consum de la televisió, xarxes socials i Internet, a partir de la investigació realitzada en el marc de l’equip de formació de l’Associació de Consumidors de Mitjans de la Comunitat Valenciana (ATR-CV).

L’acte, organitzat per l’ATR-CV, la Regidoria de Consum de l’Ajuntament d’Alacant, en el marc del Setmana del Consumidor, i la Universitat Permanent de la UA, comptarà amb la presència Victoria Tur, psicòloga, sociòloga i professora del Departament de Comunicació i Psicologia Social de la Universitat d’Alacant i investigadora principal del grup d’investigació Comunicació i Infància i del grup Comunicació i Públics Específics. Victoria Tur ha rebut el Premi Hermes 2017 de l’ATR-CV i és també l’autora de la introducció de l’informe que es presentarà. L’acte també comptarà amb la participació de César Morillas, enginyer de telecomunicacions, i la periodista Elvira Rodríguez, tots dos formadors de l’ATR-CV i autors d’aquest informe.

Aquest Observatori, les dades del qual s’han anat recollint des del 2013, permetrà, en aquesta ocasió, conèixer la situació actual d’un grup de més de mil alumnes, dels quals s’han recollit les dades durant l’últim curs escolar. L’informe també conté una comparativa d’alumnes de sisè de primària al llarg de tots aquests anys (2013-2017) en qüestions com la disposició de mòbil i la seua connexió a Internet, el nombre de xarxes socials i missatgeria instantània en què estan donats d’alta, si han donat dades falses per a crear-se aquests comptes o si tenen desconeguts entre els contactes.