NOTA PRENSA. PROYECTO LA CIUDAD SOSTENIBLE 6º PRIMARIA
Martes 9 de mayo 2017. 11 h. aula 6º B Primaria
ASÍ ES EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS QUE REVOLUCIONA EL COLEGIO CARMELITAS ELDA
La resolución de retos, la robótica, gamificación y la impresión 3D ganan espacio en el colegio Carmelitas de Elda y arrinconan a los libros de texto y a las clases magistrales.
Esta es la cuestión ¿Estamos educando hoy para el futuro inmediato?
► El 50% de las profesiones de 2050, hoy no existen.
► En 2020, la UE no podrá cubrir 800.000 puestos de trabajo en áreas de tecnología por falta de fuerza de trabajo preparada.
► La falta de vocaciones científicas ha llevado al gobierno de USA a implantar un programa nacional de STEAM.
Según el Centro Europeo para el desarrollo de la Formación Profesional (CEDEFOP), las profesiones con cualificación científico-¬tecnológica crecerán hasta 2025 un 8%, frente al 3% del resto de áreas. El mercado laboral se medirá por competencias tecnológicas y las nuevas tecnologías se seguirán abriendo camino con la transformación de la estructura industrial.
Por otro lado, como reconoce la propia Comisión Europea, existe la inminente necesidad de formar nuevas generaciones cuyas habilidades STEAM (ciencias, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) estén lo suficientemente desarrolladas como para saber adaptarse y desarrollar tecnologías aún por descubrir. En este contexto es obvia la necesidad de comenzar a introducir nuevas metodologías y herramientas educativas que potencien el aprendizaje de las ciencias, la tecnología la ingeniería y las matemáticas.
En los últimos años, varias investigaciones han puesto de manifiesto los beneficios que aporta la robótica educativa. La iniciativa impulsada desde el Centro Santa María del Carmen es pionera en toda la provincia e introduce la robótica, la gamificación y la impresión 3D en el currículum de Educación Primaria como herramienta didáctica que refuerza y motiva los aprendizajes significativos de sus alumnos. Desde hace cuatro años los alumnos de primaria no utilizan libros de texto ni se aburren con las típicas clases magistrales. Este proyecto de innovación forma parte de EDICE (Escuela de Diseño Carmelita Elda) y se aplica en las aulas con la nueva metodología de aprendizaje por proyectos que son elaborados por los propios maestros del colegio y en concreto este por Ana Alzamora, Chelo Ponce y Pablo Martín, tutores de 6º de primaria.
Se considerará como Desarrollo Sostenible a aquel desarrollo que permite satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin que por ello se vean comprometidas las capacidades de las generaciones futuras para satisfacer sus necesidades. Nuestro entorno más próximo es la ciudad a la que debemos cuidar y hacer sostenible. La sostenibilidad de las ciudades depende sobre todo de cinco elementos: eficiencia, zonas verdes, movilidad urbana, gestión de residuos y energías renovables.
A través de la robótica los estudiantes de 6º de primaria han aprendido qué significa la sostenibilidad mientras programan, diseñan, montan y fabrican su propia maqueta robótica de una ciudad sostenible (fabricación del tablero robótico y sus elementos sostenibles, fabricación del robot rodante y uso de la plataforma moodle). Para ello han trabajado en grupos de tres alumnos, aplicando diferentes técnicas de aprendizaje cooperativo y aprendizaje basado en problemas para resolver los diferentes retos que planteaba la maqueta. En paralelo, a través de un entorno virtual de aprendizaje basado en Moodle, se ha realizado un seguimiento personalizado del avance de cada estudiante. Nuestro proyecto ha sido avalado por la trayectoria en I+D+I de Taller Docente.
El proyecto concluyó con la exposición a las familias de las maquetas-tablero diseñadas, montadas y programadas por cada grupo. En sus exposiciones los alumnos no sólo demostraron haber aprendido los contenidos curriculares, sino que fueron capaces de reconocer los puntos críticos del desarrollo sostenible de su ciudad y han llegado a proponer una lista de mejoras que deben ser aplicadas para que el entorno urbano de Elda sea más sostenible.
Estas mejoras y recomendaciones han sido entregadas en mano a Pilar Calpena concejala de Medio Ambiente y a Laura Rizo concejala de Educación del Ayuntamiento, con el objetivo que nuestros representantes políticos las lleven a la práctica y así convertir Elda en la mejor ciudad sostenible del mundo.
Presentación Proyecto Ciudad Sostenible, Colegio Carmelitas, Elda, 09/05/17 from Intercomarcal TV on Vimeo.