El Espacio Camon de Alicante (Avda. Doctor Gadea, 1 www.tucamon.es) ha presentado los resultados del taller Entornos futuros/ Generaciones futuras, en el que niños de quinto y sexto de primaria han trabajado con estudiantes de arquitectura de la Universidad de Alicante con el objetivo de construir el Alicante del futuro a través de videojuegos interactivos como SimCity 4, LittleBIGPlanet y Garrys mod.
Ciudades de chocolate a la vez que sostenibles, edificios suspendidos en el aire o urbes que le dan un uso inteligente al agua son algunos de los resultados del taller Entornos futuros/Generaciones futuras, en los que nueve alumnos de primaria, ayudados por 15 estudiantes de arquitectura de la Universidad de Alicante, han recreado su ciudad ideal a través del videojuego.
Los niños reconstruyeron su modelo de ciudad en la que viven, primero, dibujando unos bocetos que los universitarios, después, en el tiempo que duró el taller (22, 23, 29 y 30 de marzo), les ayudaron a trasladar a la realidad virtual. Todos estos niños estudian en los colegios públicos Lo Romero de Sant Joan, el Número 54 de Alicante y el Jaume I de Sant Vicent del Raspeig.
Los grupos que han trabajado con SimCity 4 han utilizado los elementos que componen la ciudad de hoy: carreteras, coches, edificios, etcétera. No son por tanto ciudades futuras sino diferentes organizaciones de ciudades posibles. Los dibujos iniciales fueron complementados con otros que permitieron pasar directamente al videojuego.
En todos los casos la estructura interna del juego, que toma como referente la urbe americana, obligó a crear modificaciones para conseguir ciudades rentables (uno de los objetivos del videojuego). A partir de ahí se introdujeron cuestiones de sostenibilidad como energías renovables, sistemas alternativos de movilidad urbana o la eficiencia en el uso del agua, que permitieron llevar a cabo las ciudades de los alumnos de primaria Alejo, Gabriel, Marina y Luisa.
El trabajo con Garrys Mod ha generado los que posiblemente sean los entornos más propositivos del taller, precisamente por las posibilidades que aporta el videojuego. La ciudad flotante de Irene, que se sitúa en la bahía de Alicante, deja la ciudad que hoy conocemos como un espacio urbano temático lleno de hoteles. La ciudad suspendida de Víctor consigue liberar por completo el plano del suelo para descubrir otro plano de desplazamiento, mientras que en la ciudad de Natanael la arquitectura presenta un aspecto agresivo con edificios móviles. Como dijo el arquitecto madrileño Ángel Borrego en la charla inaugural de este taller, todos son perfectos ejemplos de arquitectura que se mueven entre la ciencia y la ficción.
Por último, el trabajo desarrollado con LittleBIGPlanet por David, Marina y Néstor ha transformado una ciudad de chocolate (qué mejor ejemplo de sostenibilidad que una ciudad que se come así misma minimizando así su huella ecológica) en un divertido entorno de dos dimensiones en el que se permite recorrer algunos de los puntos más representativos de la ciudad como pueden ser la playa, la Explanada o el Monte Benacantil.
Esta iniciativa de Comunidad CAMON, desarrollada por May Day Gestión Cultural y PLAYstudio, se inspira en el concepto de sostenibilidad social a través de un proyecto participativo entre dos realidades. Entornos futuros/Generaciones futuras parte de la integración del mundo escolar y el universitario con el único objetivo de proyectar un interés común combinando la visión más atrevida de los niños con la técnica de los futuros arquitectos.