Un total de 3.215 escolares de la provincia de Alicante y 230 profesores de primaria y secundaria descubrieron, el pasado año, la riqueza ambiental, cultural e histórica de la Isla de Tabarca gracias a los itinerarios organizados por Caja Mediterráneo y su Obra Social.
En el programa han participado ochenta grupos de sesenta y tres centros escolares de la provincia. Los grupos estaban integrados por alumnos de 5º y 6º de primaria y entre 1º y 4º de secundaria.
Los itinerarios por Tabarca son una actividad que pretende divulgar la riqueza de la isla, no sólo por su interés lúdico, sino por la importancia cultural y natural de este paraje. En los recorridos se trabajan aspectos prácticos para que los niños descubran principios de sostenibilidad, biodiversidad del entorno y para fomentar el respeto al patrimonio histórico.
Para ello, se articulan cuatro rutas una del medio marino terrestre, que muestra las diferentes manifestaciones de fauna y flora que se pueden encontrar en la isla; otra del patrimonio histórico, en la que los monitores explican la función que tuvieron en su día algunas de las construcciones históricas que se conservan; otra de la sostenibilidad que incide en las características de la insularidad y en los conceptos de la pirámide trófica; por último, la ruta del patrimonio natural y cultural, combina aspectos de las anteriores.
El nivel de satisfacción de los profesores que participan en esta actividad, una vez terminadas las visitas, es muy elevado. El programa obtiene una puntuación de 4,79 sobre 5 en cuanto a la satisfacción de los profesores encuestados. Los maestros valoran, entre otras cosas, la posibilidad de explicar determinados conceptos en el medio natural en el que se producen, la buena organización o la profesionalidad de los monitores.
Todos los monitores y educadores de este programa organizado por CAM son licenciados en Biología y Ciencias Ambientales, y tienen más de dos años de experiencia en el trato con grupos de escolares.