Villena continúa avanzando hacia un modelo de ciudad más inclusiva con la puesta en marcha de un Curso de Accesibilidad Cognitiva, una iniciativa formativa de carácter universitario que permitirá identificar barreras, mejorar la comprensión de la información y favorecer la participación plena de todas las personas en la vida social.
El proyecto, impulsado desde el Ayuntamiento de Villena junto a la Universidad de Alicante y la entidad social Apadis, se ha presentado como una respuesta práctica a necesidades reales detectadas en el municipio. La concejala de Bienestar Social, Alba Laserna, ha destacado que esta formación da continuidad al servicio de accesibilidad cognitiva iniciado el pasado verano y que “la igualdad de oportunidades solo es posible cuando se traduce en acciones concretas y sostenidas en el tiempo”.
El curso se desarrolla bajo el formato de microcredencial universitaria, una modalidad formativa innovadora aprobada por la Universidad de Alicante y financiada con fondos europeos, que combina conocimientos teóricos y herramientas prácticas para diseñar entornos más comprensibles y mejorar la comunicación institucional y social.
Desde la Sede Universitaria de Villena, su directora Esther Perales ha subrayado que se trata de una apuesta decidida por la profesionalización y la empleabilidad de las personas con discapacidad intelectual. La formación se impartirá del 18 de febrero al 13 de marzo, en el espacio cultural de La Tercia, en horario de mañana, y otorgará tres créditos universitarios.
El programa abordará contenidos como accesibilidad cognitiva, lectura fácil, derechos, habilidades sociales y laborales o resolución de conflictos, y contará con profesorado especializado en Trabajo Social y Psicología, además de profesionales de Plena Inclusión.
La respuesta ha sido muy positiva desde el primer momento. En apenas una semana, las plazas ofertadas se han cubierto prácticamente en su totalidad, lo que ha despertado el interés por ampliar la formación en futuras ediciones.
Por su parte, la terapeuta ocupacional de Apadis, Cristina Abellán, ha puesto el acento en el impacto social del curso. Un total de 22 usuarios de la entidad participarán en esta formación con el objetivo de crear equipos de trabajo que ofrezcan servicios de accesibilidad cognitiva en Villena y su entorno. “El objetivo es pasar de ser personas que reciben apoyo a convertirse en agentes que lo prestan”, ha señalado.
El curso será completamente gratuito para personas con discapacidad intelectual y refuerza la aspiración de Villena de consolidarse como un referente comarcal en accesibilidad cognitiva, apostando por una inclusión real que beneficia al conjunto de la ciudadanía.
Notícies relacionades:
La ONCE dedica un cupón al centenario del Teatro Chapí, uno de los más activos de la Comunidad Valenciana 
Villena pide a la Conselleria un plan autonómico de climatización escolar tras aprobarse la moción por unanimidad 
El cambio semestral de estacionamiento entra en vigor en Villena el 1 de enero 
Cierre temporal del Polideportivo Municipal tras la caída de una torre eléctrica sobre la cubierta