El Ayuntamiento ha adjudicado el desarrollo del Plan Corresponsables, un programa que podrá extenderse hasta octubre de 2030 y que ofrecerá apoyo escolar, actividades educativas y servicios de cuidado para menores de entre 3 y 16 años del Casco Histórico y el barrio de San Francisco.
El Ayuntamiento de Villena ha dado un nuevo paso para reforzar la atención a la infancia y apoyar a las familias con mayores dificultades de conciliación. El consistorio ha adjudicado a la empresa Filias Innovación Social el desarrollo del Plan Corresponsables en barrios vulnerables, un programa de intervención socioeducativa que busca garantizar la igualdad de oportunidades y mejorar las condiciones de vida de los menores y sus familias.
El contrato se ha adjudicado por 150.879 euros para el primer año, con la posibilidad de realizar hasta tres prórrogas anuales, lo que permitiría mantener el servicio desde noviembre de 2026 hasta finales de octubre de 2030. La actuación se presenta con una dotación global de 656.000 euros para ese horizonte de cuatro años, condicionada a las correspondientes prórrogas.
Para el ejercicio 2026-2027, el programa contará con una aportación de 117.000 euros de la Generalitat Valenciana, destinada a financiar parte de las actividades y servicios dirigidos a la población infantil y juvenil.
Atención a menores del Casco Histórico y San Francisco
El Plan Corresponsables se desarrollará en dos zonas de Villena que requieren una atención social específica: el Casco Histórico, especialmente el entorno de Rabal-Colache, y el barrio de San Francisco.
Las actividades tendrán lugar en tres espacios municipales: el centro Colache, el Centro Social de San Francisco y el Punto de Lectura del mismo barrio.
La iniciativa está dirigida a niños, niñas y adolescentes de entre 3 y 16 años, aunque sus beneficios también alcanzarán a las familias que necesitan apoyo para compatibilizar sus responsabilidades laborales, formativas y personales con el cuidado de los menores.
Se prestará especial atención a los hogares con dificultades económicas, las familias monoparentales y aquellas que no disponen de redes de apoyo suficientes.
Además, el programa pretende favorecer la autonomía de las mujeres que necesitan acceder al empleo o continuar su formación, reduciendo las dificultades que pueden encontrar a la hora de organizar el cuidado de sus hijos.
Refuerzo escolar, educación emocional y prevención del absentismo
Uno de los principales objetivos del proyecto será ofrecer a los menores un entorno educativo y de acompañamiento que contribuya a mejorar su desarrollo académico, personal y social.
Durante el curso escolar, las actividades se realizarán de lunes a jueves, entre las 17:00 y las 20:00 horas, mientras que en los periodos vacacionales se desarrollarán en horario de mañana. El servicio funcionará durante todo el año, excepto en agosto.
Entre las principales actuaciones se encuentran el apoyo escolar, la adquisición de hábitos de estudio, el desarrollo de habilidades sociales y la educación emocional.
Los profesionales también trabajarán en la prevención del absentismo escolar, las conductas de riesgo y los conflictos de convivencia, ofreciendo acompañamiento individualizado cuando sea necesario.
El objetivo es que los menores dispongan de recursos educativos y sociales que les ayuden a afrontar sus dificultades y desarrollar sus capacidades, independientemente de su situación familiar o del barrio en el que residan.
Talleres, cuentacuentos y actividades para fomentar la convivencia
El programa no se limitará al refuerzo académico. También incluirá una amplia oferta de actividades educativas, culturales y de ocio destinadas a promover la participación infantil y juvenil.
Entre las propuestas previstas destacan los talleres, los cuentacuentos, las actividades comunitarias y la dinamización del Punto de Lectura del barrio de San Francisco.
Estas iniciativas permitirán trabajar aspectos como la interculturalidad, la educación en valores, el respeto al medio ambiente y la igualdad entre mujeres y hombres.
Asimismo, se buscará fortalecer las relaciones entre los menores, sus familias, las asociaciones vecinales y los diferentes agentes comunitarios, favoreciendo una mayor cohesión social en ambos barrios.
El proyecto contempla también actuaciones para promover un reparto más equilibrado de las responsabilidades familiares entre hombres y mujeres, uno de los principios fundamentales del Plan Corresponsables.
Un equipo profesional para atender a las familias
Para desarrollar las diferentes actividades, el servicio contará con un equipo de profesionales del ámbito socioeducativo.
La organización anunciada incluye cinco técnicos superiores especializados en intervención socioeducativa, dos monitores de actividades, un coordinador general y un coordinador de intervención, además de una dotación global de personal prevista de diez profesionales.
Este equipo se encargará de organizar las actividades, atender a los menores y mantener una coordinación con las familias y los recursos comunitarios.
El Ayuntamiento pretende que el servicio no sea únicamente un espacio de actividades extraescolares, sino una herramienta de acompañamiento que permita detectar necesidades, prevenir situaciones de vulnerabilidad y reforzar el desarrollo educativo y social de los participantes.
Alba Laserna: una apuesta por la igualdad de oportunidades
La concejala de Igualdad y Bienestar Social, Alba Laserna, ha valorado positivamente la continuidad del Plan Corresponsables y la posibilidad de consolidar este servicio durante los próximos cuatro años.
La edil ha destacado la importancia de mantener una intervención social estable en los barrios con mayores necesidades, especialmente entre las familias que encuentran más dificultades para acceder a recursos educativos y de conciliación.
Según ha señalado, el programa responde a la voluntad de ofrecer un modelo de atención más justo y cercano, que garantice oportunidades de desarrollo a todos los niños y niñas, independientemente de su lugar de residencia o de la situación económica de sus familias.
Desde el área de Bienestar Social se considera fundamental que las administraciones públicas intervengan para reducir las desigualdades y ofrecer alternativas de apoyo a quienes más lo necesitan.
María Server destaca el papel de la educación para reducir desigualdades
La concejala de Educación, María Server, también ha subrayado la importancia de este proyecto como herramienta para avanzar hacia una sociedad más igualitaria.
La responsable municipal ha defendido que la educación constituye uno de los instrumentos más eficaces para garantizar que todos los menores tengan las mismas posibilidades de desarrollo.
En este sentido, la Concejalía de Educación ha impulsado la utilización del Punto de Lectura del barrio de San Francisco como uno de los espacios de referencia para las actividades del programa.
La intención es aprovechar este recurso municipal para acercar la lectura, la cultura y el aprendizaje a los menores, convirtiéndolo también en un lugar de encuentro y participación.
Un proyecto previsto hasta octubre de 2030
La responsable del área de Igualdad y de la elaboración del pliego de licitación, Marí Cruz Pla, ha destacado el trabajo técnico que ha supuesto preparar la contratación de un servicio de estas características.
Pla ha señalado la complejidad del procedimiento y la satisfacción de contar con una planificación que permitirá dar continuidad al programa hasta octubre de 2030, siempre que se formalicen las prórrogas previstas.
Esta perspectiva permitirá desarrollar una intervención educativa y social sostenida en el tiempo, evitando que el acompañamiento a las familias quede limitado a actuaciones puntuales.
Conciliación familiar y apoyo a los barrios
El Plan Corresponsables forma parte de las iniciativas destinadas a facilitar la conciliación de la vida familiar, laboral y personal mediante la creación de servicios públicos de cuidado.
En Villena, su aplicación en los barrios de Rabal-Colache y San Francisco busca combinar este objetivo con la atención a la infancia y la prevención de situaciones de exclusión social.
La puesta en marcha del programa permitirá ofrecer espacios seguros de aprendizaje y convivencia, al tiempo que facilitará que las familias puedan organizar mejor sus responsabilidades cotidianas.
Con esta adjudicación, Villena refuerza su apuesta por la atención a la infancia, la conciliación familiar y la igualdad de oportunidades, con un proyecto que pretende mejorar el presente de los menores y ofrecerles más herramientas para construir su futuro.
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