Les universitats participants se centraran en les persones que pateixen Alzheimer i els joves en risc dabandó escolar.
SWAIP tindrà la participació activa dacadèmics i estudiants en el camp de les arts i la teràpia, a més despecialistes en atenció mèdica.
Javier Sánchez Merina, professor de Projectes Arquitectònics en la UA, és autor de la investigació sobre Arquitectura Terapèutica contra lAlzheimer que ara aporta el Projecte.
Treballar la inclusió social a través de lArt és lobjectiu del Projecte europeu que comença i en què participa la Universitat dAlacant, representada per lÀrea de Projectes Arquitectònics.
«La inclusió social i el benestar a través de les Arts i les Pràctiques Interdisciplinàries» (SWAIP) es posa en marxa amb la finalitat de desenvolupar plans destudi per a un programa destudis, que capacitarà artistes i treballadors de la salut amb antecedents en arts per a treballar amb inclusió social en els seus projectes artístics.
El projecte, inclòs en el Programa Erasmus +, està dotat amb 204.855 i té una durada de dos anys. La primera reunió serà a la ciutat islandesa de Reykjavík. Els participants del projecte, en col·laboració, són les universitats dAlacant, la Iceland University of the Arts, que és la Universitat coordinadora, la University of Porto, la University of Hertfordshire, lAcademy of Fine Arts in Munich, la Metropolia University of Applied Sciences in Helsinki, i lAssociation Européenne des Conservatoires (AEC), Académies de Musique et Musikhochschule.
El projecte està plantejat per a treballar amb la inclusió de minories socials a través de lart, explica Javier Sánchez Merina, professor de Projectes Arquitectònics a la UA, i autor de la investigació sobre Arquitectura Terapèutica contra lAlzheimer, treball que la UA aporta per a aquest estudi.
En els dos anys següents sestabliran reunions en les diferents universitats participants en el projecte, shi faran tallers amb artistes i col·lectius amb problemes dexclusió social. A la primavera del 2019 els participants de SWAIP vindran a Alacant. Lobjectiu és presentar les habilitats de lart per a fer connexions, facilitar el benestar, lapoderament i enfortir lautoconfiança.
Els dos casos sobre els quals se centrarà de forma específica el projecte són les persones que pateixen la malaltia dAlzheimer i els joves en risc dabandó escolar.
Es posarà laccent en la formació flexible i la sensibilitat dels artistes, capaços de relacionar idees proposades i trobar nous rols en la societat en canvi constant.
El desenvolupament de SWAIP
El projecte consta de diverses activitats durant un període de dos anys, i ofereix una comunitat daprenentatge col·laboratiu per a totes les disciplines artístiques, amb la participació activa dacadèmics i estudiants en el camp de les arts i la teràpia, i especialistes en atenció mèdica. Per a això, es faran dos programes intensius i un seminari de desenvolupament personal, centrat a arribar a les persones que pateixen la malaltia dAlzheimer i als joves en risc dabandó escolar.
Del treball desenvolupat pel grup resultaran els plans destudis per a un programa destudi que proveïsca artistes i treballadors de làmbit de la salut amb coneixements dart, amb oportunitats per a formar i treballar en un ambient professional, i presentar enfocaments daprenentatge interdisciplinari creatiu.