La propuesta de Pepe Cabezuelo combina continuidad y renovación con un equipo formado por 8 mujeres y cinco hombres.
Cabezuelo ha centrado su intervención en la reivindicación de una financiación justa y sostenible, la reducción de la burocracia, un fuerte desarrollo tecnológico, la apuesta por la formación y la investigación, la sostenibilidad y un enfoque de género transversal en las políticas universitarias.
José Vicente Cabezuelo ha presentado su candidatura a rector de la Universidad de Alicante esta mañana en el salón de actos de la Facultad de Educación donde ha esbozado las líneas maestras de su proyecto de gobernanza y ha presentado al equipo de mujeres y hombres que lo acompañará en la tarea de gestionar la institución de enseñanza superior alicantina y que se compone de ocho mujeres y cinco hombres.
El acto, que se ha realizado de forma dual con un reducido grupo de personas presentes en el salón de actos y se ha retransmitido en directo por Internet, ha servido para presentar los principales ejes que propone Cabezuelo para la Universidad de Alicante en los próximos años que ha resumido en el eslogan de su campaña UAtopía y que ha explicado como una nueva forma de entender y encarar el futuro de nuestra universidad que mantiene aquello que nos sigue siendo útil y necesario y que ha dado resultados pero que renueva lo que ha quedado obsoleto o que ya ha cumplido la misión para la que fue creado.
Cabezuelo ha insistido en que en esta candidatura no vamos a utilizar la promesa, sino el compromiso y no nos vamos a comprometer a nada que no podamos cumplir y ha citado a Lewis Carroll, Tomás Moro o Wendell Bell para reivindicar el papel de la universidad como motor de transformación de la sociedad desde la innovación, la imaginación y la justicia.
Compromisos
En su intervención, el candidato ha destacado algunos de los compromisos que guiarán su acción de gobierno, como el de la simplificación de los procesos administrativos o desarrollar un fuerte desarrollo tecnológico que permita un tecnosistema inteligente para las personas, con servicios e infraestructuras que interactúen de forma integrada, eficaz y transparente, que permitan desarrollar un modelo de universidad digital centrado en las necesidades profesionales y en la gobernanza eficiente.
También ha destacado la importancia de exigir una financiación justa para contribuir a la mejora de la sociedad y ha apuntado que la pandemia que nos azota sólo la podremos combatir desde la ciencia, y la universidad es hoy por hoy en España el lugar donde más y mejor investigación se hace.
Formación e investigación
Cabezuelo ha explicado que el proyecto que defendemos aboga por una universidad instalada en el futuro. Una universidad que tiene a la docencia, a la investigación y a la transferencia del conocimiento como sus ejes fundamentales y ha asegurado que la apuesta en formación es potenciar el talento con una oferta formativa de excelencia, innovadora, inclusiva, flexible, con proyección internacional y orientada hacia las demandas y necesidades de la sociedad, pero siempre al conocimiento. Además ha subrayado que analizar y racionalizar la oferta de títulos de grado y posgrado, adaptada a los requerimientos del entorno y convergente con paralelos internacionales, es una necesidad para la Universidad de Alicante que, ha sostenido se incardina directamente con la importancia de mejorar la empleabilidad de nuestros egresados.
En este sentido, el candidato a rector ha detallado que queremos disponer de una oferta de títulos donde conocimiento y empleabilidad quepan en la ecuación de la formación, además de aquella otra de carácter propio, mucho más diversificada y flexible, con mayor adaptación al ad hoc, que cuente con una participación activa de agentes empresariales y organizaciones, que entiendan a la universidad como institución formativa profesional. Lo mismo que el desarrollo de estrategias para la obtención de sellos de excelencia europeos para todos nuestros títulos, así como la acreditación institucional de nuestros centros.
La investigación también ha ocupado buena parte de su intervención durante la presentación de su proyecto para la Universidad de Alicante. Cabezuelo ha asegurado que apuesta por fortalecer la investigación y la innovación a través de un nuevo modelo de política científica que optimice las estructuras de investigación, potenciando a grupos e institutos y favoreciendo la captación de recursos externos. Para ello propone modernizar el Plan Propio de investigación de la UA, alineándolo con el Horizonte Europa, la Estrategia Española de Ciencia y Tecnología e Innovación y el Plan Estratégico de Subvenciones de la Generalitat Valenciana. Algo que tan solo puede realizarse tras un consenso con los grupos e institutos de investigación.
Igualdad y sostenibilidad
El proyecto que ha presentado Pepe Cabezuelo para la Universidad de Alicante cuenta con un fuerte componente de compromiso social que se traduce en un paso adelante en políticas de Igualdad y de sostenibilidad medioambiental.
El candidato ha expuesto su idea de que la Universidad de Alicante fortalezca su liderazgo hacia la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en el contexto educativo y en la sociedad. Y ha reivindicado un proyecto de universidad que aplica el enfoque de género de modo transversal en las políticas universitarias, que implementa estrategias que garantizan la presencia equilibrada de mujeres y hombres en el liderazgo científico y en la generación de conocimiento, que favorece la conciliación familiar y laboral así como el desarrollo profesional de las mujeres en nuestra universidad. Que fortalece la presencia de la formación universitaria en igualdad de género. Una universidad que refuerza la prevención e intervención frente al acoso sexual, por razón de sexo y violencia de género.
El proyecto que ha presentado hoy en sociedad defiende una universidad inclusiva que garantiza el acceso a los estudios superiores a todas las personas y que valora la diversidad en sus múltiples dimensiones como una fortaleza de la institución y como una oportunidad para el desarrollo humano y el avance hacia un aprendizaje de calidad en un mundo global y multicultural.
Cabezuelo ha presentado igualmente un proyecto comprometido en materia de sostenibilidad ambiental, que integre modelos de calidad y eficientes para la gestión de los recursos energéticos e hídricos que reduzcan la huella de carbono derivada de la actividad universitaria y que promueva la responsabilidad social ambiental en el campus y en la comunidad. Ha asegurado que vamos a iniciar de manera firme un camino hacia la reducción de la demanda energética a través de la mejora de nuestras instalaciones y de la implantación progresiva de tecnología de generación eléctrica renovable fotovoltaica. Del mismo modo implementaremos sistemas de domótica y automatización para una gestión más eficiente de edificios y equipamiento y ha explicado que vamos a activar procesos de economía circular para reducir residuos, mejorar el reciclaje y alcanzar soluciones más efectivas con el medio ambiente.
Dimensión global
El proyecto de Pepe Cabezuelo cuenta con una visión estratégica con la que desarrollar no sólo una gobernanza socialmente responsable, sino como pilar de cambio y transformación social, capaz de responder a los grandes retos globales de las sociedades del siglo XXI y ha señalado que la Internacionalización y la Cooperación son elementos fundamentales para lo cual vamos a ampliar y a fortalecer la red de relaciones institucionales con universidades, países y foros regionales, nacionales e internacionales de educación superior.
Cabezuelo también ha reivindicado el papel que juega la Universidad de Alicante en la provincia y ha explicado que entiende la Universidad como un proyecto que vertebra el territorio desde la cultura, el arte, la divulgación científica y la transferencia de conocimiento al tejido empresarial a través de la red de sedes y aulas universitarias que refuerza la imagen de universidad pública y socialmente responsable de la UA.
Lenguas
Cabezuelo ha asegurado que su intención es la de extender la docencia en valenciano y otras lenguas, para ser la continuación natural de los centros más avanzados en plurilingüismo del sistema educativo valenciano y que su objetivo es que la Universidad de Alicante se convierta en la próxima década en la administración referente de igualdad lingüística y de multilingüismo en el sur del País Valenciano y ha anunciado la creación del Centro de Autoaprendizaje de Lenguas así como de una línea de publicaciones de materiales docentes en valenciano y otras lenguas y reforzar la captación de estudiantes internacionales en grados y másteres.
Universidad para las personas
Uno de los puntos en los que Cabezuelo ha puesto más énfasis ha sido en el de construir un modelo de universidad para las personas, para todos los colectivos que la viven y para todos aquellos que interaccionan con ella.
Ha insistido en una universidad que entienda que las y los estudiantes son su razón de ser y que garantiza un campus igualitario e inclusivo, que les permita desarrollar sus capacidades, talentos, espíritu crítico y compromiso social a través de su formación en grado y posgrado, que les facilita aproximarse a la investigación y a la innovación, que se afana por atenderles en sus necesidades culturales, deportivas y lúdicas, que les asegura su participación en la gobernanza universitaria, en la movilidad internacional y atiende su inserción laboral, ayudándoles y asesorandolos en la búsqueda de empleo.
También ha reivindicado el Personal de Administración y Servicios como el motor de la Universidad de Alicante y como colectivo profesional de la institución y ha reivindicado optimizar la estructura de la plantilla, fortalecer la gestión telemática para simplificar los procesos administrativos, así como el trabajo remoto. También ha apostado por fortalecer la oferta pública de empleo y la provisión de puestos para la estabilización y promoción de la plantilla administrativa de forma que se disminuya la temporalidad y se estabilice al personal interino.
Respecto del Personal Docente e Investigador, ha asegurado que suponen la imagen de la excelencia académica y ha mostrado su compromiso con la promoción y la estabilidad del PDI y también con el rejuvenecimiento de su plantilla desde la incorporación de talento científico joven a través de la generación, recuperación y atracción de ese talento por vía de programas específicos. También ha anunciado programas específicos dirigidos al profesorado asociado para su promoción a otras figuras. Y ha explicado que su proyecto pasa por la reducción de las cargas burocráticas del profesorado para que dediquen su tiempo a su cometido fundamental. Que implementa políticas de igualdad y de conciliación familiar.
Equipo
El acto de este miércoles en que cabezuelo ha esbozado las líneas maestras de su proyecto para la Universidad de Alicante también ha servido para presentar el equipo que lo acompañará al frente de la institución y que ha definido como un equipo de mujeres y hombres que asumen con ilusión el nuevo proyecto y lo quieren llevar a buen término con la colaboración de la comunidad universitaria. Un equipo paritario, representativo de las distintas ramas del conocimiento de nuestro campus y de una calidad académica, profesional y humana incuestionable. Un nuevo equipo, caracterizado por la experiencia y la determinación, sin duda valores que necesitamos en un momento como el que nos toca vivir En total trece nombres, ocho mujeres y cinco hombres que asumen las siguientes competencias:
María Pilar Íñiguez Ortega, profesora titular de Derecho Mercantil. Asumirá las competencias de la Secretaría General.
Sergio Sepúlveda Rubio, subdirector de preparación y adjudicación de contratos. Asumirá las competencias de la Gerencia.
María Hernández Hernández, catedrática de Análisis Geográfico Regional. Asumirá las competencias de Estudios y Calidad.
Carles Cortés Orts, catedrático de Filologia Catalana. Asumirá las competencias de Cultura, Deporte y Lenguas.
Enrique Herrero Rodríguez, catedrático de Química Física. Asumirá las competencias de Investigación.
María Ángeles Alonso Vargas, Profesora Titular de Botánica. Asumirá las competencias de Estudiantes.
María Inmaculada López Ortiz, catedrática de Historia e Instituciones Económicas. Asumirá las competencias de Estrategia Institucional.
Josefa Parreño Selva, Profesora Titular de Marketing. Asumirá las competencias de Planificación Económica.
María José Rodríguez Jaume, profesora Titular de Sociología. Asumirá las competencias de Internacionalización y Cooperación.
Diana María Gil González, Profesora Titular de Medicina Preventiva y Salud Pública. Asumirá las competencias de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social.
José Leandro Penadés Martínez, catedrático de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial. Asumirá las competencias de Ordenación Académica y Profesorado.
Juan Andrés Montoyo Guijarro, catedrático de Lenguajes y Sistemas Informáticos. Asumirá las competencias de Transformación Digital y Campus Verde.
Mariela Lázara Álvarez López, profesora titular de Física Aplicada Asumirá las competencias de Transferencia del Conocimiento y Empleabilidad.