La sisena edició del programa Xarxes dinvestigació en Docència Universitària de la Universitat dAlacant selecciona 273 propostes que impliquen més de 2.000 participants de tots els centres, Facultats i Escola Politècnica Superior.
Alacant. Dimecres, 1 de febrer de 2017
El programa Xarxes dInvestigació en Docència Universitària de la Universitat dAlacant que impulsa lInstitut de Ciències de lEducació arriba a la seua sisena edició mantenint la tendència creixent de participació des dels orígens en el curs 2001-2002. En total enguany shan seleccionat un total de 273 propostes que impliquen la participació de 2.283 professionals, entre professorat de la UA, alumnat, PAS i especialistes forans, de tots els centres, Facultats i Escola Politècnica Superior.
El programa Xarxes-I3CE manifesta la vocació de la Universitat dAlacant, des del Vicerectorat de Qualitat i Innovació Educativa i a través de lInstitut de Ciències de lEducació (ICE), per la millora de la qualitat i la innovació educativa en lEducació Superior. El programa Xarxes-I3CE parteix de la idea que la qualitat educativa sassenta en la investigació rigorosa i en la innovació per a millorar la relació docent/discent, la creació i la transferència de coneixement al servei de la millora de leducació.
El vicerector de Qualitat i Innovació Educativa, Francisco Torres, destaca que aquest programa permet que un dels eixos essencials de la missió de la Universitat, com és la docència, sintegre amb la investigació, la transferència del coneixement, i la creació de grups dinvestigació especialitzats. Al mateix temps, és necessari crear, promoure i reflexionar sobre les bones pràctiques en el procés densenyament-aprenentatge per a desenvolupar entorns i formats educatius que contribuïsquen de manera significativa a la innovació educativa.
Aquesta convocatòria del Programa Xarxes-I3CE atén projectes dinvestigació en innovació i desenvolupament dexperiències, tècniques, mètodes, conceptes, entorns, formats, anàlisis, disseny, elaboració i experimentació, concepció i implementació destratègies i valors, metodologia i organització docents/discents, de manera cooperativa. Lobjectiu se centra a explorar i proposar accions que facen repensar els processos densenyament i aprenentatge universitaris des duna perspectiva realista, racional i innovadora.
La directora de lInstitut de Ciències de lEducació, Rosabel Roig, assenyala que es pot dir que es tracta de la punta de llança de laportació del professorat de la UA en aquesta investigació, aplicada a la docència i a la societat, amb la finalitat de millorar la qualitat de lEducació Superior Pública.
Novetats
Roig ha destacat que, en la convocatòria actual del programa, es consolida i potencia lassistència i lassessorament tècnic a les Xarxes per part de lICE. Sha dotat aquesta convocatòria duna nova modalitat, específicament referida al desenvolupament i la implementació de metodologies basades en lús de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC), o les denominades TAC (Tecnologies de lAprenentatge i la Comunicació). I, en general sha potenciat latenció a laplicació de les TIC en tot el procés i modalitats. Sha dissenyat un cronograma i un seguiment més pautat pel que fa al desenvolupament de les Xarxes i la memòria i els resultats daquestes, amb la finalitat que la Investigació i el Desenvolupament redunden en una innovació i una transferència a la societat més efectives si escau.
El Programa Xarxes-I3CE pretén millorar leficiència dactivitats dinnovació i investigació, el seu enfortiment i consolidació en una cultura col·laborativa de reflexió, diàleg i desenvolupament de propostes. I tot sembla indicar que el Programa Xarxes-I3CE puga ser útil per a això, apunta Rosabel Roig.
Publicació
A més de les memòries finals que resulten de lactivitat de cada Xarxa, que es publicaran el portal del Programa Xarxes-I3CE del web de la UA (Vicerectorat de Qualitat i Innovació Educativa), també es publicaran prèvia superació de la prescriptiva revisió per parells o peer review resultats de la investigació en forma darticle dinvestigació en un volum que serà editat per lEditorial Octaedro. Es tracta duna editorial de gran prestigi en la investigació educativa i duna alta indexació i impacte inqüestionable. De fet, es troba en el primer quartil (Q1) en líndex de referència Scholarly Publications Index del CSIC [SPI-CSIC].
La publicació dun article dinvestigació assegura no solament un alt rendiment curricular per als investigadors participants en el Programa Xarxes-I3CE i per a aquest mateix, sinó que a més garanteix una gran difusió nacional i internacional dels resultats de la investigació feta en les xarxes.
Notícies relacionades:
La innovació educativa universitària es dóna cita a la Universitat dAlacant a partir de dijous
Innovar per a millorar la docència universitària