Actualitat de l´Alt Vinalopó, el Vinalopó Mitjà, l´Alcoià, El Comtat i l´Alacantí
UA

La Universitat d’Alacant acull la III Trobada de Programes Sènior de la Xarxa Vives d’Universitats

La Universitat d'Alacant acull la III Trobada de Programes Sènior de la Xarxa Vives d'Universitats

La Seu d’Alacant serà l’escenari de les jornades organitzades per la Universitat Permanent de la UA entre el dijous 21 i el divendres 22
 
Alacant. Dimecres, 20 de setembre de 2017
La III Trobada Fòrum Vives de Programes Sènior de la Xarxa Vives d’Universitats (XVU) té com a objectiu oferir una sessió de formació per a formadors centrada en el perfil sociodemogràfic de l`alumnat dels Programes Universitaris per a Majors (PUM) i l’organitza la Universitat Permanent de la Universitat d’Alacant (UPUA) i compta amb la col·laboració tant de la Generalitat Valenciana com de la Generalitat de Catalunya.
Les jornades seran inaugurades dijous, 21 de setembre, a les 16 hores, a la Seu d’Alacant de la UA pels vicerectors de Cultura, Esports i Llengües, Carles Cortés, i d’Estudis i Formació, Enrique Herrero. El programa començarà amb la ponència marc «Anàlisi del perfil sociodemogràfic de l’alumnat dels Programes Sènior a la Xarxa Vives» a càrrec del professor José Ramón Valero.
Les jornades es divideixen en dos blocs, el primer, moderat per Concepción Bru, directora de la Universitat Permanent de la UA, abordarà el «Panel d’experiències, percepcions i necessitats de l’alumnat sènior: diversitat intergeneracional, multicultural i personal en els PUM», i el segon, ja divendres, el protagonitzarà la reunió del Grup de Treball de Programes Sènior de la Xarxa Vives, en el qual s’analitzaran els programes universitaris de gent gran, la seua visibilitat, l’organització d’una universitat d’estiu sènior i la creació d’un programa de postgrau interuniversitari de la Xarxa Vives.
 
PUM
Des del començament dels Programes Universitaris per a Majors (PUM), el perfil de l’alumnat ha variat molt. Condicions culturals i relatives a la democratització del coneixement a les universitats, així com les característiques socioeconòmiques i territorials en les quals s’inscriuen, han determinat aquesta evolució que incideix directament en els interessos i les expectatives de desenvolupament personal i educatiu de les persones grans que componen l’alumnat actual dels PUM, així com en l’orientació que han de donar les universitats a l’oferta que configura aquest tipus d’ensenyaments específics.
A més de tractar aquesta realitat educativa, la trobada dedicarà un segon bloc a analitzar els informes i els resultats derivats de les accions desenvolupades pels diversos subgrups del GT Programes Sènior de la XVU.


205