En el CFPA “Arco Iris Villena”, se están llevando a cabo talleres innovadores dirigidos a mejorar la memoria y la comprensión lectora entre los alumnos, estos talleres son impartidos por Ana Valdés, quien ha desarrollado enfoques únicos para abordar estas áreas fundamentales del aprendizaje.
El taller de memoria se destaca por su enfoque en las emociones como vehículo para fortalecer la retención y el recuerdo. Durante las sesiones, los participantes exploran recuerdos pasados y presentes, conectándolos con sus emociones. Ana Valdés guía a los alumnos a través de ejercicios prácticos que involucran la reflexión sobre experiencias emocionales significativas, lo que ayuda a fortalecer la memoria asociativa y episódica.
“Es impresionante cómo las emociones pueden potenciar nuestra capacidad de recordar”, comenta Ana Valdés. “Al conectar los recuerdos con emociones vívidas, estamos creando anclajes más sólidos en nuestra mente, lo que facilita su recuperación en el futuro”.
Además del taller de memoria, el CFPA “Arco Iris Villena” ofrece un taller de lectura fácil, diseñado específicamente para alumnos con dificultades en comprensión lectora. Ana Valdés adapta materiales y técnicas para hacer la lectura más accesible, utilizando un enfoque inclusivo que garantiza que todos los estudiantes puedan participar plenamente.
“La lectura es una puerta hacia el conocimiento y la comprensión del mundo que nos rodea”, explica Valdés. “Es fundamental hacerla accesible para todos, independientemente de las dificultades que puedan enfrentar”.
Los participantes de ambos talleres han expresado su entusiasmo y gratitud por estas oportunidades de aprendizaje únicas. Muchos han notado mejoras significativas en su memoria y habilidades de lectura, lo que les ha permitido enfrentar sus estudios con mayor confianza y éxito.
Los talleres impartidos por Ana Valdés en el CFPA “Arco Iris Villena” no solo están beneficiando a los estudiantes individualmente, sino que también están enriqueciendo la comunidad educativa en su conjunto al promover enfoques innovadores para el aprendizaje inclusivo y efectivo.
