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Petrer

RAFAEL MASIÁ DEFENDERÁ CON FIRMEZA QUE LAS DOS LÍNEAS EDUCATIVAS SIGAN ABIERTAS.

Tras el Consejo municipal escolar del pasado 3 de diciembre, informa sobre lo que hay de verdad del futuro cierre de dos clases para alumnos de 3 años en Petrer.

Esquerra Unida cree que es una oportunidad de oro para poder volver a los ratios de alumnado de antes de la ley de recortes del PP del 2012. De esta manera podríamos volver a tener de media unos 20 alumnos por clase como máximo, esto proporcionaría una educación menos masificada y por tanto una atención más personal y de mayor calidad.

Esta misma mañana en rueda de prensa Rafael Masiá, concejal de Esquerra Unida Petrer, ha declarado que “considera que la piedra angular para la prosperidad de un pueblo es la educación. Por lo tanto cualquier medida que propicie las mejoras educativas serán bien recibidas por esta organización. Desgraciadamente esto no ha sido así desde abril del 2012 cuando un decreto ley impuesto por el gobierno del Partido Popular obliga a la reducción del gasto público en el ámbito de la educación. Desde que este decreto entró en vigor obligo a los colegios públicos a meter en las aulas a un 20% más de alumnas y alumnos.
Los últimos años de gobierno del Partido Popular nos ha dejado una plantilla de educadores más envejecida, ya que, las plazas de las jubilaciones no se han cubierto con plantillas nuevas sino que estas plazas han desaparecido.
El miércoles 3 de diciembre tuvimos una reunión en el consejo escolar municipal y se nos informó de la buena gestión de las AMPAS en Petrer, del éxito de la escuela de verano, de los próximos talleres de navidad y del premio que recibió la empresa de servicios “Planeta Caracol” entre otras informaciones, ¿¡cómo no¡?, siempre favorables a la buena gestión de esta concejalía.
Cuando se preguntó por el “qué había de verdad del futuro cierre de dos clases para alumnos de 3 años”, concejala e inspectora echaron mano de las estadísticas de nacimientos y dejaron caer encima de la mesa unas cifras de nacimientos del 2012, futuros alumnos de 2015, en las que podemos calcular que habrá unos cuarenta alumnos y alumnas menos. La concejala vino a decir que “no disponía de ninguna información que nosotros no supiésemos ya”, y la inspectora comarcal de educación nos dijo que “ella se limita a comunicar a la consellería de la situación estadística de estos nacimientos y que consellería de educación dictaminará la supresión o no de dichas clases en lo que técnicamente se llama -arreglo escolar-”. De este arreglo escolar tendremos constancia según la inspectora sobre el 22 de diciembre; pero, sin querer ser mal pensados, creemos que es la mejor fecha para que nadie se entere de lo que han decidido, por la cercanía de la navidad.
Esquerra Unida cree que es una oportunidad de oro para poder volver a los ratios de alumnado de antes de la ley de recortes del PP del 2012. De esta manera podríamos volver a tener de media unos 20 alumnos por clase como máximo, esto proporcionaría una educación menos masificada y por tanto una atención más personal y de mayor calidad; que es a lo que siempre hemos aspirado en Esquerra Unida de Petrer. Una mejora educativa viene de la mano de la buena voluntad política de los que nos gobiernan y esta es la ocasión para demostrar qué prioridades tiene nuestro gobierno autonómico y cuál es la actitud del gobierno local del PP en esta cuestión”.
El Partido Popular tiene la última palabra, pero Esquerra Unida defenderá con firmeza que estas dos líneas educativas sigan abiertas.

La organización de países más desarrollados OCDE recomienda que la relación óptima entre la edad de los educadores sea de 2 enseñantes mayores de 50 años por uno menor de 30. En estos momentos en España esta relación es de 6 a 1. Estos años de recortes nos dejan con 24.000 docentes menos, mientras que en los últimos 7 años han entrado al sistema educativo cerca de 800.000 nuevos alumnos. No es coherente hablar de introducir métodos educativos innovadores, implantar el trilingüismo o programas tecnológicos reduciendo la partida destinada a la formación del profesorado y aumentando el número de alumnas y alumnos por clase.
Producto de esos recortes en educación, son los retrasos en cubrir las bajas por enfermedad del personal. La obligación de cubrir estas bajas con recursos propios los 10 primeros días quiere decir los profesores/ras que estaban realizando una labor de apoyo, o refuerzo, dejan de realizarla, para cubrir esas bajas y por tanto nuestros hijos e hijas ven empeorada su enseñanza.
A partir del 2012 se dejó de exigir a los institutos el impartir al menos dos tipos de bachilleres, la subida del IVA en material escolar pasó del 4 al 21% y un largo etc..
Atravesamos una crisis en la que si hay una actividad que no debían de haber recortado era en educación, porque serán las que el día de mañana tendrá que enfrentarse a una nueva realidad laboral.
Esta crisis ha servido de excusa perfecta para favorecer a los colegios concertados; el argumento principal de su implantación es que se construye con dinero privado. Dinero que en ese momento la generalitat argumenta que no dispone. Pero el quid de la cuestión es que los centros concertados se construyen muy a menudo, como es el caso del que hay en Petrer, en terrenos públicos que se regalan en la práctica para favorecer su construcción. Estos centros reciben multitud de subvenciones y el sueldo del profesorado lo paga la generalitat. Esquerra Unida aboga por la enseñanza pública, laica y gratuita. Donde no se soslayen los currículos escolares y las normas consensuadas y establecidas para todos los colegios públicos. Porque la enseñanza concertada tiene aspiraciones de ser enseñanza privada, el 70% de los centros son de ámbito religioso donde se imparte doctrina católica en lugar de educación por la ciudadanía, e incluso algunos de ellos han sido autorizados a segregar por sexos al alumnado. Este es el modelo de enseñanza del PP, donde la ley de racionalización del gasto en educación sumada a la Ley LOMCE , ley Wert, tiene un claro matiz ideológico en su contenido y que tiene en contra a toda la comunidad educativa. El PP avanza en su objetivo de convertir el sistema educativo español en un sistema que segregue entre los que puedan pagarse una educación privada o semiprivada y los que no.

Rafael Masiá, Concejal de Esquerra Unida PV Petrer


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