Ante la reciente aprobación del Decreto de Plurilingüismo, y tras las declaraciones del Alcalde Rubén Alfaro afirmando que nada cambiaría en Elda, el Grupo Municipal Popular ha presentado una moción para velar por los derechos lingüísticos en la Comunidad y que no haya discriminación negativa para los alumnos en función del modelo lingüístico en el que reciban la enseñanza.
La moción pretende defender los derechos de los castellano-hablantes de la ciudad de Elda frente a las imposiciones del decreto de Compormís, que con el aval del PSPV, deja a los estudiantes de Elda y de otros municipios de habla castellana como alumnos de segunda división.
Esta discriminación se debe a que se vincula la enseñanza y los títulos oficiales de las lenguas extranjeras con un incremento de estudio de asignaturas en valenciano.
Ante tal hecho, el Grupo Popular ha presentado las siguientes propuestas para conocer la posición del gobierno y el resto de grupos de la oposición:
PRIMERO.- El Ayuntamiento de Elda insta al Consell de la Generalitat a:
Velar por los derechos lingüísticos de los alumnos que libremente elijan castellano como lengua vehicular.
Que en ningún caso se utilice el idioma extranjero para premiar la elección de una u otra lengua cooficial.
Garantizar la efectiva libertad de los padres en la elección de la educación que quieren para sus hijos, de acuerdo con los principios constitucionales.
Que no se establezcan imposiciones lingüísticas a padres, alumnado, funcionariado y cualquier entidad pública o privada en su relación con la administración educativa.
SEGUNDO.- – Dar traslado del presente acuerdo a todos los grupos parlamentarios con representación en Les Corts Valencianes.
MOCIÓN DEL GRUPO MUNICIPAL POPULAR PARA VELAR POR LOS DERECHOS LINGÜÍSTICOS EN LA COMUNITAT Y QUE NO HAYA DISCRIMINACIÓN NEGATIVA PARA LOS ALUMNOS EN FUNCIÓN DEL MODELO LINGÜÍSTICO EN QUE RECIBAN LA ENSEÑANZA
Francisco José Muñoz Sánchez, Portavoz del Grupo Municipal Popular de Elda, en nombre y representación del mismo, mediante el presente escrito, y en uso de las atribuciones que le confiere el Reglamento de Organización, Funcionamiento y Régimen Jurídico de las Entidades Locales (aprobado por Real Decreto 2568/1986, de 28 de noviembre), eleva al Pleno del Ayuntamiento, para su debate y votación, la siguiente:
MOCIÓN
El 6 de febrero de 2017 se publicó en el DOGV nº 7.973 el decreto 9/2017, de 27 de enero, del Consell por el que se establece el modelo lingüístico educativo valenciano y se regula su aplicación en las enseñanzas no universitarias de la Comunitat Valenciana.
El decreto está ideado para que quién desee castellano quede con el mínimo de horas en inglés, y quién opte por valenciano será premiado con la máxima acreditación en la referida lengua extranjera.
Así se establece que, en el sistema educativo valenciano, en todos los centros educativos sostenidos con fondos públicos, se aplicará lo que el decreto denomina el Programa de Educación Plurilingüe Dinámico. Dicho programa consta de seis niveles de competencia en lenguas que van del nivel básico 1 al nivel avanzado 2.
El Decreto establece que una vez finalizado el periodo formativo se certificará el nivel de competencia de los alumnos, de forma que los que terminen el Bachillerato con un nivel Avanzado, es decir, inglés y valenciano, obtendrán la acreditación del B1 de inglés y el C1 en valenciano, a diferencia de los que hayan escogido el nivel básico o castellano, que quedarán sin ninguna acreditación.
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, modificada por la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, de mejora de la Calidad Educativa, establece en su artículo 1 que, el sistema educativo español se inspira, entre otros principios, en la equidad, que garantice la igualdad de oportunidades, la igualdad de derechos y oportunidades que ayuden a superar cualquier discriminación y la accesibilidad universal a la educación y también en el reconocimiento del papel que corresponde a los padres como primeros responsables de la educación de sus hijos. Principios de los que adolece este Decreto.
En la Comunitat Valenciana se ha demostrado a lo largo de la historia que es posible la convivencia entre las dos lenguas oficiales, valenciano y castellano, siendo este un factor enriquecedor para la sociedad. El escenario propuesto constituye, por el contrario, la utilización de una lengua, como es el inglés, para lograr objetivos de imposición lingüística del valenciano allá donde hasta ahora la libertad ha hecho que se hable en castellano o en ambas lenguas.
El Consell va más allá queriendo imponer el uso del valenciano, ya no solo en la formación de los alumnos, sino en todo el ámbito escolar y en la administración educativa, y en la relación de esta con padres y entidades públicas o privadas, lo que resulta incompatible con el artículo tercero de la Constitución Española.
Por todo lo expuesto, el Grupo Municipal Popular presenta los siguientes
ACUERDOS
PRIMERO.- El Ayuntamiento de Elda insta al Consell de la Generalitat a:
a) Velar por los derechos lingüísticos de los alumnos que libremente elijan castellano como lengua vehicular.
b) Que en ningún caso se utilice el idioma extranjero para premiar la elección de una u otra lengua cooficial.
c) Garantizar la efectiva libertad de los padres en la elección de la educación que quieren para sus hijos, de acuerdo con los principios constitucionales.
d) Que no se establezcan imposiciones lingüísticas a padres, alumnado, funcionariado y cualquier entidad pública o privada en su relación con la administración educativa.
SEGUNDO.- – Dar traslado del presente acuerdo a todos los grupos parlamentarios con representación en Les Corts Valencianes.
Francisco José Muñoz Sánchez
Portavoz del Grupo Municipal Popular de Elda
En Elda a 16 de febrero de 2016
A.A./ ALCALDE PRESIDENTE DEL EXCMO. AYUNTAMIENTO DE ELDA
de la sardina.