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CENID fomenta la transformación digital para un contexto marcado por el progreso

Con el covid-19 se ha aprendido mucho, se han tenido que implementar numerosas herramientas nuevas, de un día para otro se tuvo que poner en marcha de forma inmediata la docencia online para salvar el curso.

Las nuevas tecnologías nos deben permitir personalizar el aprendizaje, nos dan herramientas para interactuar mejor y para conocer mejor cómo estudian nuestros estudiantes y cómo son las nuevas generaciones que vienen a la universidad a estudiar y por tanto, personalizar y hacer de mayor calidad la enseñanza que les otorgamos.

La digitalización supone un mayor esfuerzo de autoaprendizaje del propio estudiante. Para saber qué es digitalizar la universidad y la enseñanza es imprescindible no confundir la digitalización con la docencia online

“La digitalización de la formación universitaria” en el que han participado Amparo Navarro, rectora de la Universidad de Alicante y Juan José Ruiz, rector de la Universidad Miguel Hernández.

Según Amparo Navarro rectora de la Universidad de Alicante,  digitalizar la universidad es personalizar la enseñanza, hacer que todo el mundo pueda acceder a ella y tener todos los recursos que ofrece la universidad a su alcance, simplificando mucho la gestión universitaria para que volvamos a lo que realmente la universidad debe ser”,

“Con esta pandemia evidentemente se ha impulsado la utilización de la docencia online, pero la digitalización también implica educación, hay que educar a los profesores y a los estudiantes en la digitalización”, destaca Juan José Ruiz, rector de la Universidad Miguel Hernández.

“Las nuevas tecnologías nos deben permitir personalizar el aprendizaje, nos dan herramientas para interactuar mejor y para conocer mejor cómo estudian nuestros estudiantes y cómo son las nuevas generaciones que vienen a la universidad a estudiar y por tanto, personalizar y hacer de mayor calidad la enseñanza que les otorgamos”


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