Es tracta duna competició de vídeos didàctics en què els participants ensenyen, al públic general, com fer alguna tècnica relacionada amb la seua futura professió
Alacant. Dimarts, 28 de març de 2017
El vídeo CPR Manouver, presentat per estudiants de 2n dInfermeria de la Universitat dAlacant, ha guanyat el primer premi del concurs internacional Video Contest Jihlava-Alacant 2017. Entre les 37 propostes presentades, la maniobra de reanimació cardiopulmonar dels estudiants de la UA Antonio García, Adrián Marco, Úrsula Martínez i Begoña Vañó, ha aconseguit més de 740 magrada i ha arribat a 22.156 persones a través de la votació oberta en una xarxa social.
Aquest concurs internacional, convocat per la Universitat dAlacant i lIES Leonardo da Vinci dAlacant i, des de Jihlava (República Txeca), el centre de FP dàmbit social Soukromá Vyí Odborná kola Sociální i la universitat politècnica Vysoká kola polytechnická Jihlava, se centra en vídeos didàctics en què els participants han densenyar a població general sense coneixements previs sobre el tema com fer alguna tècnica relacionada amb la seua professió.
Les propostes, gravades amb un mòbil en format horitzontal i una durada màxima de dos minuts, havien de presentar-se sense text parlat, únicament emoticones, números o qualsevol altre caràcter en llenguatge internacional o textos breus en anglès.
El segon classificat en aquesta II edició de Video Contest Jihlava-Alacant 2017 que ha arribat a 5.533 persones i 433 magrada ha sigut How to brush your teeth properly when you have brackets com raspallar-se les dents correctament quan tens ortodòncia de lIES Leonardo da Vinci (Alacant). En concret, els autors, del primer cicle formatiu de grau superior dHigiene Bucodental, han sigut Vicente Sirvent, Coral Lloret, Estelio Sánchez, Andrés Cañaveras, Rocío Romero, Miriam Esquiva, Irene Cases i María Ángeles Expósito.
El concurs forma part del programa dinvestigació en docència universitària de lInstitut de Ciències de lEducació (ICE) de la Universitat dAlacant. Concretament, en la xarxa internacional «El vídeo curt i sense contingut textual com a eina de síntesi de laprenentatge» participen, des de la UA, el Departament dÒptica, Farmacologia i Anatomia i Centre Superior dIdiomes, la Universitat Politècnica de Jihlava i la Generalitat Valenciana.