El reglament preveu que estudiants amb discapacitat, NEAE, esportistes delit, víctimes de violència de gènere, embarassades, estudiants amb fills menors de 3 anys, amb dependents al seu càrrec o amb jornada laboral incompatible puguen comptar amb suport a laula o adaptacions en les proves davaluació
En el curs 2019-2020 ja shan cursat més de 1.000 sol·licituds dadaptació curricular
Alacant. Dilluns, 2 de desembre de 2019
El 3 de desembre, Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat, la Universitat dAlacant reivindica els cinc anys de vigència de normativa inclusiva que en la qual sarrepleguen diferents col·lectius, incloses les persones amb discapacitat, amb lobjectiu daconseguir la seua normalització en la comunitat universitària.
El Reglament dAdaptació Curricular de la Universitat dAlacant fa ara un lustre. Una iniciativa que tenia com a missió assegurar que la Universitat no deixa a ningú arrere i que al llarg daquest temps ha vist com les sol·licituds han crescut des de les 300 del primer any fins a les més de 1.000 que ja shan cursat en aquest curs. Es tracta de modificacions o ajustos que faciliten laccés, la permanència i laprofitament del curs que permeten als estudiants adquirir totes les competències professionals i continguts acadèmics dels estudis.
La normativa de la UA es va idear per a donar cabuda a tots els col·lectius amb necessitats especials i es divideix en dos grups. El primer està format per estudiants amb un grau igual a superior al 33% de discapacitat física, sensorial o psíquica, que inclou estudiants Erasmus i estudiants amb necessitats específiques de suport educatiu (NEAE). El segon, el formen estudiants que siguen esportistes delit o que representen la UA, les víctimes de violència de gènere, embarassades o en procés dadopció/acollida, estudiants amb un fill o filla menor de 3 anys a càrrec seu o un familiar dependent, amb una jornada laboral incompatible amb les classes o els estudiants en un programa de mobilitat i algun cas més.
La normativa no modifica les competències professionals ni els continguts acadèmics que sestableixen en els títols universitaris i que habiliten per a lexercici professional. Atén qüestions relacionades amb el suport a laula o ladaptació en les proves davaluació, i flexibilitza el temps o els terminis de lliurament, entre altres accions.
Daquesta manera, els qui es troben en alguna de les situacions que preveu el Reglament dAdaptació Curricular de la Universitat dAlacant tenen lopció de sol·licitar-ne laplicació. Les adaptacions es poden aplicar en dos nivells, suport a laula i en les proves davaluació.
En el primer cas, el suport a laula, algunes de les accions que es fan es refereixen a adequar la il·luminació o la qualitat del so, adaptar les pràctiques o els continguts acadèmics, fins i tot a utilitzar un sistema de comunicació alternatiu o complementari per a facilitar el seguiment de les classes per part de lalumnat amb alguna necessitat especial.
En el cas de les proves davaluació, per exemple, sadapten a través de lampliació del temps de durada daquestes o la transcripció de les proves a un altre sistema de comunicació alternatiu.
La normativa inclou la figura del tutor o tutora per a coordinar lorientació i lassessorament acadèmic, com també la introducció dun contracte daprenentatge com a metodologia docent activa, que arreplegue els acords entre estudiant i docent. De fet, és una normativa que implica a tots els agents de la universitat: estudiants, professors, coordinadors, tutors i centres. En el cas de les sol·licituds per alguna discapacitat o necessitats específiques de suport educatiu es necessari un informe del Centre de Suport a lEstudiant (CSE) que posteriorment ha de validar cada centre.
LEstatut de lEstudiant de la UA preveu ladaptació curricular «com a dret específic de lalumnat que acredite condició o situació de: discapacitat, necessitats específiques de suport educatiu, esportista delit, víctima de violència de gènere, maternitat, atenció a dependents, activitat laboral, que actuen en representació de la Universitat, representants estudiantils i estudiants que participen en programes de mobilitat».